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Mexicana, Doctora en Pedagogía y profesora titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Conacyt, nivel 3. Coordina el Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC (GIDDET). Sus áreas de investigación y docencia comprenden desarrollo y evaluación del currículo, diseño educativo, evaluación y formación docente, TIC en educación.

Entre los libros que ha publicado como autora, coautora o editora se encuentran Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (2002; 2010); Enseñanza situada (2006); Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina. Caso México (2014); Dispositivos pedagógicos basados en la narrativa (2019); Al Este del Paradigma 2. Miradas alternativas en educación (2020); Casos de Enseñanza (2021).